Friday, June 30, 2017

Что нужно для школы

Готовь сани летом, а лучше даже весной, особенно если ваш ребенок сидел дома, а не ходил в садик перед школой. Также оговорюсь, что все написанное тут относится к детям, которые владеют английским - думаю, для ESL (=English as a Second Language) все может отличаться.

Итак, разделим список на две части: что нужно из вещей и что из навыков.

Начнем с того, что нужно из вещей:
  1. Рюкзак. Нам сказали, нужен большой (не менее 16 дюймов), т.к., во-первых, раз в неделю домой отправляют какую-то огромную папку (насколько я поняла, там будет план на следующую неделю и возможно какие-то наблюдения/замечания по поводу классной работы ребенка), а во-вторых, дети иногда любят взять домой книги из школьной библиотеки, которые тоже бывают формата А4 и больше.
  2. Lunch bag. Чтобы сохранять температуру еды и чтобы вся еда была в одном месте, а не растрясалась по рюкзаку.
  3. Коробочка для обеда. Которую дитя может самостоятельно открыть и закрыть. Рекомендуют даже в конце августа начать дома подавать обед именно в таком виде, в каком он будет в школе.
  4. Настоятельно рекомендуют посылать одноразовые приборы, ибо ложки-вилки почти никогда не возвращаются домой.
  5. Комплект сменной одежды. На случай, если ребенок не успеет вовремя добежать до туалета или обольется чем-то, или промокнет на прогулке.
  6. Сменка. Обувь рекомендуют маркировать не только именем, но и правый-левый, и уличная-«домашняя», т.к. в теплое время года легко перепутать, что носили в школе, а что по дороге в школу.
  7. Маркировать именем надо ВСЕ личные вещи.


Что ребенок должен уметь:

Friday, June 2, 2017

Первое знакомство с канадскими школами

Наша детка в этом году идет в школу. Ну не совсем в школу, а Junior Kindergarten, что есть бесплатная государственная программа для дошкольников при школе на полный день. Ходить туда необязательно, но даже доплачивая за дополнительные часы присмотра до 9 утра и после 3.30 дня, это получится значительно дешевле полноценного садика. Для гипер-оберегающего родителя как я, выбор был сложным: то ли сыкономить семейный бюджет и отправить дочь в JK, снабжая едой на весь день и отказываясь от дневного сна, то ли продолжать платить за сад (daycare), где их кормят 3 раза в день, укладывают спать и в принципе относятся больше как к малышам, а не школьникам. Но вселенная облегчила мне задачу, отправив меня в декрет с августа: сидеть дома и платить за сад это неприемлимо для моей жабы, а сидеть дома с 2мя превратит маму в зомби, а вот иметь возможность концентрироваться полдня на одном ребенке и полдня на другом - как раз самое то. По крайней мере в теории:) Ну и не столь велика беда, если ребенок мало поест или не поспит до 3.30 - в конце концов догонится дома.

Итак, возвращаясь к сути вопроса. 2 недели назад у нас было собрание в школе, чтобы осмотреться на местности, задать вопросы и познакомиться с учителями/директором. Детям выдали рекламный подарочный пакет с набором карандашей, блокнотом, лупой, лопаткой для песка и простым карандашом со вставным грифелем. Родителям рассказали, что будет нужно для школы, какими навыками дитя должно обладать (об этом отдельно напишу) и в целом чего ожидать в сентябре. Данная первая часть концерта проходила в спортзале для всех, а потом собравшихся резделили на 2 группы и отвели в 2 классных комнаты, в каждой из которых было по 4 учителя/воспитателя. По сути это было "свободное время", когда и стар, и млад мог гулять по комнате, рассматривая, что там есть, играя в разложенные по станциям учебные материалы, и общаться с учителями.
Наша красотка тутже занялась приготовлением пиццы и тортика на игрушечной кухне, потом попробовала порисовать на доске для мела, но возмутилась, не найдя тряпочку для стирания за собой, и принялась лепить из playdough. Еле уломали пойти домой после напоминания директора по громкоговорителю, что, мол, пора товарищи.
Сама я, честно говоря, была приятно удивлена школой, вернее, ресурсами. В 2х из 3х детских классных комнат есть свой туалет, в каждом классе есть низкие раковины, вся мебель, шкафчики, полочки - всё словно из домика гномов в Белоснежке)) Бесчетное количество самых разных конструкторов и прочих мелких деталей, с которыми можно разнообразно заниматься: сортировать, соединять, считать, делать поделки и т.д.; карточки с буквами, цифрами, формами и т.д,; как уже горовила выше, станции для рисования, чтения (в школе также есть своя библиотека, куда они ходят раз в неделю), лепки, ролевых игр, групповых занятий в кругу. Конечно, по сравнению с советскими школами, где 90% классной комнаты заставлено партами, поражает, как эффективно и правильно они тут используют пространство.
В учителях удивил (опять-таки, наверное, это все мои личные ожидания) возраст, на вид всем или еще до 40, или очень близко к.
Класс у нас, как и в большинстве школ, будет смешанный: половина детей из JK, половина из SK. Хотя наша дочь будет одной из самых младших в классе (в JK в этом году идут все дети, которым исполняется 4 до 31 декабря 2017), мне кажется, для нее наличие старших детей будет скорее плюсом: она способна быстро учиться и развиваться, но в окружении маленьких детей наоборот впадает в детство и начинает «агукать» и рисовать каракули вместо хороших, осмысленных, картинок.
В общем, все равно, конечно, страшно отправлять ее в «самостоятельное плавание», но уже спокойнее, т.к. знаю, чему еще надо подучиться до сентября и в какой обстановке и чем именно дитя будет заниматься в «казеном доме».
Яндекс.Метрика